Temelkurs 2: Hissetmek

Sevgili Veliler,

Artık çocuğunuzun hem olumsuz hem de olumlu davranışlarını gözlemlediniz.

Davranışların hangi durumlarda daha az ya da cok ortaya cıktığını ve bu davranışların arkasında neler olabileceğini değerlendirmeye başladınız.

Bunu, önümüzdeki hafta, çocuğunuzun davranışlarını anlama bölümüne geçtiğinizde, daha geniş acıklamış olacağız.

Çocuğunuzun davranışlarıyla ifade etmek istediği şeyler,
Çocuğunuzun, uygun tepki verebilmesi için neye ihtiyac duyduğu ve ya neleri öğrenmiş olaması gerektiğini,
Aynı zamanda sizin Anne-Baba olarak sınırlarınızın nerde olduğunu ve daha nelere ihtiyacınız oldunğunu algılayacaksınız.

Bu muhakkak ilginç ve heyecan verici olacaktır!

Önemliler Kısaca:

Yaşamın 2.ci yılından itibaren, çocuğun sosyal ve duygusal gelişimi nitel bir sıçrama yapar. Bu yaştan itibaren çocuk kendisini bir kişi olarak algılamayı öğrenir. "Ben - gelişimi"
Çocuk başkalarının duygularıyla empati kurmaya başlamıştır. Diğer küçük çocuklara olan ilgisi giderek artmaktadır. Onlarla birlikte olmak ve davranışlarından ve etkinliklerinden öğrenmek ister.
Cocuk kendi istediklerinin yerine getirilmesini ister. Bunu yapmayi başaramazsa, kendi karekterinin el verdigi gibi, değişik yöntemlerde öfkesini ifade eder. Iki ve beş yaşı arası, aşırı öfkelenmeler ve kendi dediğini zoluklada olsun yaptırmak istemeler, normal gelişmenin simgesidir. Sinir nöbetleri ve aşırı ağlama krampları saglığa zararlı değildir.
Kardeş kıskançlııgı normal bir davranışdır. Kısakançlığın boyutu, çocuğun yaşına, karekterine ve aile konstelleasyonuna ve velilerin eğitim tarzına bağlıdır.